关于阅读《陶行知教育名篇》的思考(三)

[介绍]你今天问过了吗？——阅读《陶行知教育名篇》 (3)陶行知先生在育才学校三周年晚会上提出了四点主张.如果他们感觉很好，请评论并分享他们~谢谢你的阅读和支持！本文“阅读《读《陶行知教育名篇》 (3)”由读后感大全编辑，仅供参考。你今天问了吗？sfD好书推荐

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陶行知先生在育才学校三周年晚会上提出了四个问题，名为“每天四个问题”:第一个问题：我的身体在好转吗？第二个问题是：我的知识提高了吗？第三个问题是：我的工作有进展吗？第四个问题是：我的道德提高了吗？读完之后，我不禁沉思起来。孔子说：“三省为我身，天天为我身”，陶行知先生提出“天天四问”，都说明了一个道理，就是——人要不断反思，才能远离反思，不断进步。sfD好书推荐

陶先生认为道德是做人的根本，即使给你一些知识和技能，也没有什么用处。否则，没有道德的人，他们的知识和能力越大，他们作恶的能力就越大。建设人格长城的基础是道德。我们不仅要教学生学习知识，还要教学生学会如何做人。做人要注意“公德”和“私德”。我们应该加强师德修养，成为各地学生的楷模。作为一名教师，如果你想教学生要现实，你应该首先要求真理，学会现实，有知识和能力要现实，并有真正的道德。sfD好书推荐

众所周知，身体是革命的资本。在某种程度上，健康是财富、幸福和责任。对于教师来说，我们的健康不仅关系到个人，也关系到学生和家庭，更关系到国家的未来。身体健康也是教师的素质。陶行知先生说：“我们每天应该问的是‘我们的身体有没有改善？“是的，它改进了多少，”为什么这么问？因为“健康第一”。没有身体，一切都结束了！据调查，相当多的教师处于亚健康状态，患不同程度职业病的教师人数已达三分之一。我们经常看到这样的报道：某某老师不顾疾病坚持工作，摔倒在讲台上。原因如下：第一，教师没有科学地安排作业，没有安排特殊的锻炼时间；其次，许多教师健康意识差，生病时会迟到，没有锻炼的好习惯，经常熬夜工作。[WwW.64fOOt.COM]sfD好书推荐

陶行知先生指出：“学习是一切前进活力的源泉”，并提出帮助学习进步的五个关键词：——“一”(专一)、“集”(收藏)、“钻”(分析)和“韧”(坚韧)。"问问运河在哪里是畅通的，这样就有了活水的来源."教师要想在教学工作中得心应手，积累的教学经验远远不能满足课程改革后的教学要求。他必须不断补充营养，及时探索新知识，取之有道，舍之有道，不仅要广纳贤才，还要精于关键环节，有所突破，有所成就。头脑中的理论可以应用到实际教学中，然后从实际案例提升到理论。如果我们把“一”、“集”、“钻”、“切”和“韧”这五个词很好地结合起来，我们教师的专业成长一定会加快。sfD好书推荐

陶行知先生认为有三个要点：“一是站在岗位上，二是敏捷正确，三是做好。”在自己的岗位上努力工作，把工作做好，这是尽自己职责的第一步。因此，每个人都应该接受岗位教育。站在自己的岗位上，教育自己认识、理解和负责，教育自己进步。工作只有在敏捷和正确的情况下才会有效。如何快速正确地完成这项工作？这取决于技巧和技巧。粗心是犯错误和毁掉事情的最简单的方法。有些人从头到尾都在做事，同时在西方做事，在西方做事。如果我们想按照计划做事情，并在最后期限前完成，我们必须坚持下去，直到我们把事情做好。sfD好书推荐

著名教育家叶澜先生曾说：“一个教师写完一生的教案，也许不会成为一个著名的教师，但是一个教师写了三年的反思，也许会成为一个著名的教师。”反思本身是一种创新，对现实的反思是对本质的质疑。通过反思，我们可以在教育教学中积累经验和教训，更新教学观念，改善教学行为，提高教学水平和教学质量，使我们的教学精益求精。sfD好书推荐

每天问四个问题，不断反思，督促我们保持动力，渴望学习，坚持责任，坚定做好人。只有这样，我们才能看到每个人在健康、学习和继续教育、工作效率和道德品质方面都取得了巨大进步。sfD好书推荐

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