《解放儿童》读书笔记
阅读了一本名著后，你感觉如何？需要写一个读书笔记来做一个好的记录。那么我们如何写读书笔记？下面是岁月不居编译的《解放儿童》读书笔记。欢迎阅读和收藏。
《解放儿童》读书笔记1
《解放儿童》本书用三页篇幅阐述了作者想要表达的观点：
第一篇：尊崇天性。
“游戏是孩子们重要的生活方式”，但在现实生活中，我们在不知不觉中限制了孩子们的游戏。原因也很明显：为了儿童的安全。在游戏中，孩子们将全身心地投入到游戏的世界中，摔跤，碰撞，诠释丰富的肢体语言。老师会担心孩子会停止击打和触摸。事实上，老师的担心也来源于父母的过度关心，这导致老师限制孩子们的游戏，在游戏中孩子们最有可能有问题。为了避免不必要的麻烦，老师会制定很多规则来问孩子们。让孩子们在游戏中向前和向后看，但不能真正融入角色。“农村有适合儿童成长的肥沃土壤”。乡村是美丽的，是童话孕育的地方，是梦想飞翔的地方。
《草房子》不是曹文轩深沉的田园生活吗？我来自农村，我对农村的记忆是一个夏夜，充满了星星。晚上我经常和我的同伴在户外玩游戏。累了，他们围坐在大人身边，享受着粉丝带来的凉爽微风。缠着村里的老人讲故事是多么有趣啊。虽然农村的物质生活很差，但广阔的农村给了孩子们一个值得回忆的美好童年，培养了世界上最纯洁的性格。今天的孩子物质生活非常丰富，但缺乏天然的营养和玩伴。天气冷的时候，我们不能做户外活动。我们担心我们的孩子会感冒。天热时，如果室外温度太高，我们会中暑和被蚊子叮咬。真正适合孩子们出去玩的时间很少。在与父母的交流中，父母经常听说应该哄孩子吃饭，吃饭时跑去喂东西。我经常在课堂上看到孩子们在手工活动中说“我不会教，请帮助我”。放学后，当父母看到孩子的衣服脏了，他们会说下次要小心，不要再弄脏了，等等。我们不能把孩子当成笼中鸟。毕竟，笼中鸟不会变成大东西。
第二篇：解放儿童。
陶行知的六大解放思想：解放儿童思维；解放孩子们的双手，让他们有能力；让孩子们的眼睛自由地看；放开孩子们的嘴，让他们能说话；释放儿童接触自然和社会的空间；给孩子们自由的时间去学习他们想学的东西。但是我们也可以在幼儿园教育中看到这个现象：绘画活动。老师说今天的主题是《美丽的大海》，主要是教船的绘画。为了培养孩子的创造力，老师提供了各种各样的船只来欣赏和教授绘画，并让孩子们在画纸上自由选择他们喜欢的绘画。一个孩子写字很慢。老师问：“为什么？”他回答说：“美人鱼很美！我想画美人鱼！但是我不会画画。”老师既认真又严厉地劝阻了孩子：今天我学会了画一艘船。我怎么能不在美丽的大海上画一艘船呢？因此，这个孩子的工作是一艘不愿意画画的船。
如果老师告诉孩子美人鱼是把一半的人和一半的鱼画在一起，也许他会画一个有人脸、鱼体或鱼面的美人鱼，也许他还会画一个有热带鱼形象的美人鱼，我想这可能是最有趣、最美丽的儿童画了。另一个现象是，当我们教我们的孩子画海时，他们总是说海是蓝色的，他们应该用蓝色的笔。草是绿色的，你应该用绿色画它……如果一些孩子画不同的颜色，老师会说这幅画是错的。既然是为了培养孩子的创造力，就让孩子自由地想象和创造他们认为最美丽的图画。长期以来，我们一直在谈论教育孩子和培养创造力的主题，但我们的老师和家长真的理解这一点吗？在实际的教育活动中做过吗？
第三篇：走出误区。
从《三寸金莲》到《高等教育》，书中的这些描述都是痛苦而内省的。在幼儿园的中间班，孩子们已经去学英语、钢琴、舞蹈、绘画，以及各种辅助课，如跆拳道、滑冰和快速识字。应试教育PK素质教育永远赢。当前的教育环境促使家长们尽最大努力防止孩子在起跑线上失利。当他们在一起交流时，他们喜欢谈论他们孩子在补习班的成绩。父母不知道顺其自然是孩子成长的根本。“蛹不一定会变成蝴蝶，但蝴蝶必须来自蛹。当蝴蝶仍以蛹的形式潜伏时，我们就武断地要求蛹长出美丽的翅膀，像蝴蝶一样飞翔。”多么可悲的行为！
但是今天的小孩不是社会的产物吗？父母可以在孩子身上实现自己的理想，为了他们在朋友面前的面子，接受不符合孩子天性的教育，如高级识字、高级教育、过热的儿童英语学习等。存在着，并且是持久的。结果，孩子对每一项兴趣研究都失去了兴趣，失去了快乐的童年，也失去了童年的兴趣。如今，面对日益激烈的环境，我们可以理解那些不希望自己的孩子在起跑线上输的父母的心理，但“拔苗助长”的做法往往适得其反。作为父母，你应该冷静下来，顺应孩子的天性，制定一个适合孩子成长的计划，不要随大流。作为一个教育者，一个人是否能顺应儿童的本性，真正根据他们的学习特点和兴趣选择学习方法、教育方法和教育内容？以游戏为基本活动，让他们回到快乐自由的童年！
为了解放儿童，教师不能单方面这样做。他们需要家庭的合作。《纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要伙伴。本着尊重、平等、合作的原则，努力争取家长的理解、支持和积极参与，积极支持和帮助家长提高教育能力。为了真正“解放”孩子，家长也应该和老师一起转变观念，彻底改革，树立正确的儿童观和教育观风潜入黑夜，无声地润湿了一切。“我希望教育没有痕迹。我希望作者《解放儿童》的声音能够深入人心。我希望我们的教育能像一场轻柔的春雨，滋润孩子们的心灵，让他们在詹妮弗自由的环境中呼吸、健康、快乐地成长。
最近我一直在研究刘小东教授的书。我对此感觉很好。基于我自己的教育经验，我认为这本关于儿童教育的学术文集，通过用浅显易懂的语言分析儿童教育的理论观点，具有很大的研究价值。儿童的生活和内心世界与成人大不相同。儿童的生活主要是本能的和无意识的。只有遵循进化史给出的路线、节奏和速度，儿童才能拥有快乐的童年，生活在童年，健康成长。当代中国儿童教育仍存在许多误区。这些误解的根源在于中国没有现代的儿童和教育概念。发现儿童世界，尊重儿童生命，树立以儿童为本、以儿童为本的教育理念，是走出这些误区，实现儿童教育现代化的必由之路。只有树立正确的儿童观和教育观，彻底改革和转变教育观念，儿童才能顺应自然，释放自然，激发创造力，在自由的环境中快乐成长。
陶行知先生一贯主张解放儿童，培养儿童的创造力。新时期的教育要求重视学生“创新素质和实践能力”的培养。课程改革倡导的“积极参与、乐于探索、培养实践能力”与陶行知先生培养创新人才、发展人才创造力的教育理念是一致的。陶行知关于发现和理解儿童创造力、解放儿童的思想，主张释放儿童的本性，激发儿童的创造力。为了解放儿童，我们必须解放儿童的思想和天性。联系到日常的教育工作，感受也很深。游戏是孩子们最喜欢的活动。他们喜欢参与其中，感受游戏活动的乐趣。然而，也有一些孩子由于情感影响或其他原因不喜欢参加游戏。在这个时候，我们的老师应该让孩子们自主选择他们喜欢的游戏，这有利于孩子的发展。
在根据预先设计的游戏计划组织孩子们做热身活动后，我对他们说：“我们今天要不要玩一个外星人游戏？”大多数孩子听到玩新游戏时都非常兴奋，但这时，一些孩子说，“不，我喜欢玩旧西瓜切”，而另一些孩子说，“我们喜欢玩木头人。”听完孩子们这么说，我想了一会儿，对他们说：“好吧，今天我们分组表演。我们将把想和老师一起玩新游戏的孩子和想玩其他游戏的孩子分组。可以吗？”孩子们的要求得到了同意，并大声表示同意。在提出游戏规则后，孩子们开始分组玩他们选择的游戏。因为这是孩子们自己选择的游戏和活动，他们都玩得很开心。在我看来，孩子们选择自己游戏的权利，尤其是户外运动游戏，应该得到尊重。游戏的目的是促进儿童的身心健康。如果儿童被迫参加游戏，只有儿童的身体是活跃的，他们的心是不快乐的，这不利于儿童的身心健康。因此，我认为必须给孩子独立选择的权利。这也是一种解放。
儿童的世界不同于成人的世界。他们是无辜和坦率的。在他们的精神世界里，有许多成年人没有的东西。如果以儿童为基础的教育能够实现，那么儿童将真正获得解放，他们的成长道路将变得越来越宽。“风悄悄潜入黑夜，润物细无声”希望教育是无缝的。我们希望我们的教育能像一场轻柔的春雨，滋润孩子们的心灵，让他们在自由的环境中呼吸顺畅，健康快乐地成长。
为了解放儿童，我们必须解放儿童的时间和空间，解放儿童的手、脑和心。早在半个世纪前，陶行知先生就发出了解放儿童的号召：“解放儿童的思想，使他们能够思考；解放他的双手，让他有能力；放开他的眼睛，让他能看见。放开他的嘴，让他能说话；解放他的空间，让他在自然社会中获得更多丰富的知识。腾出他们的时间，不要填满他的作业时间表，不要强迫他参加考试，不要和他的父母联合起来攻击作业，给他一些自由的时间来消化他所学的东西，学习一些他想学的知识，做一些他乐意做的事情。”
解放儿童的教育是尊重的教育。“教育是生存的本能和自身的需要。激发孩子们自己的需求是老师的职责。”教育需要尊重儿童接受教育的本能，尊重他们自己的需求，尊重他们不同的个性，尊重他们的身心特征。因此，教育者应摒弃“满堂灌”的教育方法，摒弃“一刀切”的教育目标，摒弃“一刀切”的评价标准，真正尊重儿童的需要，“一切为了儿童，一切为了儿童”。只有这样才能解放儿童。
解放儿童的教育是爱的教育。爱是教育的源泉，没有爱就没有教育，更不用说解放孩子的教育了。欣赏每一个孩子，鼓励每一个进步，关爱每一个童心，让孩子在爱的阳光中茁壮成长。教师不是按照自己的意愿随意修剪枝叶的园丁；教师不是用铁床杀死人的监督者卢思德；教师不是强化记忆的动物训练者。教师应该是儿童潜能的发现者和挖掘者，是儿童成长和发展的领导者。
解放儿童的教育是科学教育。教育与科学有关。首先，必须有一个科学的教育理念：关注人的终身发展、尊重个性、鼓励创新的教育才是真正的素质教育。教育的目的不是在考试中培养专家。教育不是以毕业率来保证学校的发展，也不是以牺牲德育、美育和体育来促进智力教育。科学教育是给学生提供生活中有用的东西，如扎实的生活知识和技能、积极的情感、态度和价值观、健康的身心、良好的生活和学习习惯等。
儿童的成长需要我们教育者更多的理解和关心。只有用爱来融化他们，用爱来影响他们，他们才能理解和感受教育者的辛勤努力，只有这样，他们才能用感激来回报我们。
我认为爱是最好的教育方式。没有比爱更好更有效的教育方式了。期待更多的爱心教育，让孩子健康快乐地成长。
好书推荐《解放儿童》读书笔记
读《桃花心木》后有感
简爱读后感600字