《做最好的老师》读书笔记
读了一本著名的书之后，许多心得一定在每个人的心中发芽了。因此，有必要认真写读书笔记。你现在对读书笔记不知所措吗？以下是择一城终老为您编辑的《做最好的老师》读书笔记范文列表。欢迎阅读，希望你能喜欢。
在阅读中，李镇西的老师总是被他们的智慧和哲学所感动。一些精彩片段的摘录来鼓励我自己。
所谓的“最好的老师”并不是——，与我崇拜的宇易、钱梦龙、魏书生等老师相比，他们的性格、知识、能力甚至才华都是我永远无法比拟的，这种比较也是白比较。但是我可以和我自己相比！换句话说，今天的李镇西在备课方面比昨天的李镇西更认真，今天的课比昨天的更精彩，今天的与学生的交谈比昨天的更真诚，今天对突发事件的处理比昨天的更巧妙，今天的班集体活动的组织比昨天的更有趣，今天对“后进生”的帮助比昨天的更认真，今天积累的教育智慧比昨天的更丰富，我今天的所作所为对教育的反思比昨天更深刻吗？面对学生对教育和教学的建议或意见，我是否比昨天更开明？在今天听到各种各样的“不理解”之后，我比昨天更平静了吗？每天都不是最好的，即使每天都有遗憾。但是每天当我把自己和自己比较并坚持下去的时候，我都在不断地接近“最好的老师”的境界。
我从事教学已经十年了，在此期间，许多困惑来自于“心理问题”。我应该和学生保持什么样的关系，面对学生时如何理清思路。我认为只有当这个问题处理得当，教学才能变得平静，学生才能以平静的方式接受教育。读了李镇西老师的书《做最好的老师》，我收获了很多。李先生是苏霍姆林斯基的追随者。在他的书中，他强烈强调“没有爱，就没有教育”。在教师素质的诸多因素中，教师的非智力因素如对学生的奉献、理解、平等和责任是第一位的。他说，我们教育对象的心灵不是一片贫瘠的土地，而是一片孕育了美好思想和道德的沃土。因此，教师的责任首先在于找到并巩固学生头脑土壤中的每一个萌芽，使其越长越强，最后铲除自己缺点中的杂草。如果我们用成人MoMo真诚地对待我们的孩子，那么所有“认真”的教育都将毫无帮助。对于这些麻烦的孩子，李先生从“科学研究”的角度来看待他们，把教育中遇到的每一个难题，如班级建设、“后进生”转化、早恋、作弊等，作为一个科学的研究课题，把每一个“难教的孩子”作为一个研究对象，使心态平静，教育也平静。
北面是魏书生，南面是李镇西。最近阅读了李镇西老师的教育专著《做最好的老师》，使我真正了解了他在心得的教育和他的哲学。这个本书对我的教育意义重大。李先生有很多东西要向他学习。
首先，我非常钦佩李先生的高尚人格。虽然他现在已经成为著名的教育专家，并取得了显著的成绩，但他仍然在教育的第一线战斗，站在讲台上，与学生保持零距离。由此，我想到了我自己。当我刚从大学，毕业时，我热情地投身于教育，并为此自豪地奋斗了12年。然而，随着我的工作从大学转到中学，我遇到了多年教学中最大的难题。教育的对象变成了中学生。我最初的方法似乎无效。学生们不理解我的苦心。我不得不多次重复我通常需要说一次的问题。他们仍然会犯同样的错误。作业经常过期。课堂纪律经常是一个令人头痛的问题。我曾经非常怀念以前的日子。那些学生非常勤奋，他们不让我担心那些不是因为家庭作业和违反课堂纪律的事情。现在不管我怎么努力，后进生还是不能提高他们的成绩。我有时会感到疲劳，怀疑自己的价值和能力。然而，李老师把做最好的老师视为自己毕生的追求。可以看出，当老师最重要的是心态。一旦心态调整，许多困难就会迎刃而解。
说到心态，我们来看看李镇西先生是如何衡量他的教学工作的。他所说的成为最好的老师实际上是成为一名更好的老师，因为他从不把自己与那些教育专家相比。他说：“每一天都不是最好的，甚至每一天都有遗憾。但每天我都拿自己和自己做比较，并坚持不懈，我不断地向最好的老师靠近。”看到这里，我受到了鼓舞，增强了信心。只要我每天努力多读书，每天用心处理每件事，每天努力做得更好，我想我一定会有很大的收获。
李镇西老师认为教育中的爱意味着对学生的成长和他们未来的生活负责。这是我非常欣赏的观点。我一直坚信我是一个充满爱心的老师。读完这本《做最好的老师》，我对教育中的爱也有了新的理解和认识。在书中，他谈到教育没有爱和一切。教育中的真爱必然包括对学生的严格要求，甚至是必要和合理的惩罚。在过去的几年里，我一直对是否惩罚那些淘气的学生感到困惑和犹豫。现在我明白了，这实际上是一种必要的教育手段，这是一个教师应该用爱掌握多少的问题。因为热爱教育绝不是纵容学生，也不是放弃严格的要求和纪律。
读这本书最深的感受之一是李先生是一个有着深厚文化底蕴的人。他对名利漠不关心，智力敏锐，写作技巧深厚。这与他坚持每天阅读不少于10，000字，每天思考教育或社会问题，以及写教育日记是分不开的。恐怕我不能每天读这么多书，但有一点我坚信，只有通过不断学习、不断反思和不断积累，我才能不断取得优异的教育成果。
《做最好的老师》读书笔记1
一位老师曾经告诉我，要想成功，老师必须发自内心地认同这个职业。热爱教学，热爱学生，热爱同事。年轻的我就像一只被蒙住眼睛的小鹰，到处乱撞，伤害，伤害，责备环境不够优越，然后放弃。今天，我得到了认可，帮助，适应了老师的职业，并逐渐认可了老师所说的我的职业。从心底里，我想做好，从心底里，我想充分发挥我的价值。让我成长的老师是李镇西老师。
这学期，我利用业余时间读了先生的《做最好的老师》，在这本书里，李先生就如何提高我们青年教师的教育和科研素养提出了许多建议。事实上，年轻教师有所作为的关键是他们自己的努力。
李先生在书中建议，青年教师应积极承担班主任工作，学会思考、研究和解决日常教育琐事中的问题，因为这些往往是我们不喜欢和忽视的班主任工作，总能为我们从事教育研究提供极其丰富的资源。你接触学生的机会越多，你就能更好地理解和领导他们。其次，年轻教师应该学会为自己设定一个切实可行的目标。这是我们成长的方向。因为只有通过确立奋斗的目标，一个人才能体验到在工作中争取成功的快乐。即使我们遇到困难或逆境，我们仍然可以建立信心并继续前进。第三，年轻教师应该愿意咨询。人不是天生聪明的，而是需要在失败的过程中总结经验，寻找出路。老教师或班主任多年来积累了丰富的经验。只要年轻教师真诚地咨询，愿意多问，多学，无论是以谈话还是听课的形式，即使他们偷学或学别人，他们也能潜移默化地学习优秀的教学和教育方法。最后，更多的读书，积累和更勤奋的写作将有助于年轻教师提高他们的专业水平。那要读什么书呢？我认为兴趣是最重要的。教育书籍可以帮助我们提高商业理论水平，反映青年学生生活和心理的各种书籍可以帮助我们更好地了解学生，著名教育家的书籍可以帮助我们避免走弯路。然而，我认为一个优秀的教师也应该有更多的教育之外的知识，丰富他的知识储备。俗话说：“给学生倒半桶水，必须先有一桶水。”当教师首先热爱阅读时，他们可以感染兴趣广泛的人，培养知识丰富的人。当然，阅读是我们和作者之间的精神交流。为了将这些东西内化为我们自己的知识，年轻的老师也应该写更多。日常工作记录、教育论文、教学论文和各种总结都是我们提高理论水平的基本方法。
青年教师的成长是一个漫长的过程，在这一成长过程中折射出的微妙情感需要青年教师慢慢去体验。虽然会有很多遗憾和痛苦，但它们都是成长过程中的必需品。让我们看看，生活中总有一些美好的事情和遗憾。
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